1º RED 2016. ESCUELA LEONILA FOLCH

PROGRAMA DE TRABAJO:

1.- SR. JUAN LABADO EXPONE EL TEMA: “¿ESTÁN MEJORANDO LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA DE NUESTROS ESTUDIANTES?”

2.-TALLER GRUPAL: “LA COMUNIDAD QUE LEE”.

3.- PLANES DE TRABAJO DE LOS CRA 2016. EN ESTE PUNTO CADA ESTABLECIMIENTO ENTREGA A MODO DE LLUVIA DE IDEAS UNA LINEA DE ACCIÓN PERMANENTE EN SU BIBLIOTECA ESCOLAR. A CONTINUACIÓN UNA SÍNTESIS:

• ·         LECTURAS DIARIAS. MONITOREO DESDE LOS CRA.
• ·         APODERADOS LECTORES
• ·         LECTURA DE EFEMERIDES
• ·         TALLER DE LECTURA RECREATIVA EN HORA DE COLACION
• ·         LECTURA DE AULA 10 MINUTOS
• ·         LECTURA EXPRESIVA EN LA BIBLIOTECA
• ·         ESCALERAS LECTORAS
• ·         PROGRAMA LECTOR DE 1º A 4º BASICO CON GUIAS DE ACTIVIDADES
• ·         SUPER LECTOR MENSUAL CON REGALO Y FOTOS
• ·         VIDEOS DE CUENTOS CORTOS, ASOCIADO AL DIBUJO EN HORAS DE COLACION
• ·         CUENTA CUENTOS, TEATRO EN LA BIBLIOTECA
• ·       BIBLIOPATIO, SE TRASLADA LA BIBLIOTECA AL PATIO Y LECTORES RECOMIENDAN LIBROS A SUS COMPAÑEROS.
• ·         APOYO AL PLAN LECTOR
• ·         EN 1º BASICO. PLAN: APRENDER A LEER EN LA BIBLIOTECA.
• ·         FOMENTO LECTOR EN AREAS DISTINTAS A LA BIBLIOTECA
• ·         LA HORA DE LECTURA. 6º HORA DE LENGUAJE, APOYANDO LECTURA DOMICILIARIA.
• ·         CREACION DE LIBROS- ALBUM
• ·         MOCHILA VIAJERA. TEXTOS PARA LA FAMILIA

• 4.-  RECIBIMOS LA VISITA DEL ENCARGADO DE LA BIBLIOTECA PUBLICA DE FRANCKE.
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DISFRUTAMOS UN RICO CRAFE ( AGRADECEMOS A LA ESCUELA  L. FOLCH )